Centro Lo Scricciolo

Centri Diurni

Il Centro Educativo “Lo Scricciolo” è una struttura semi-residenziale per minori che promuove il diritto alla cura, all’educazione e alla crescita armoniosa, valorizzando le capacità, le passioni e le attitudini di ciascun bambino e ragazzo.

L’obiettivo è accompagnare i minori verso una maggiore autonomia e consapevolezza di sé, favorendo lo sviluppo personale, creativo, scolastico e sociale e promuovendo valori quali rispetto, solidarietà, tolleranza, inclusione e responsabilità.

Il Centro opera in stretta collaborazione con Servizi Sociali, scuola, famiglia e professionisti di riferimento, svolgendo una funzione di raccordo tra le diverse realtà coinvolte nel percorso del minore.

L’intervento educativo è personalizzato e orientato alla prevenzione e al superamento delle situazioni di disagio, attraverso attività di sostegno, accompagnamento, socializzazione e orientamento.

Obiettivi

Area scolastica

  • sostenere i minori nelle difficoltà di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di un metodo di studio autonomo ed efficace;
  • valorizzare capacità e risorse individuali;
  • mantenere un costante dialogo con scuole e docenti;
  • predisporre, quando necessario, percorsi didattici personalizzati in collaborazione con scuola e specialisti.

Area ludico-creativa

  • proporre attività ludiche con specifiche finalità educative;
  • alternare studio e attività strutturate a momenti ricreativi;
  • stimolare creatività, curiosità e scoperta di nuove competenze.

Area relazionale e personale

  • definire percorsi individualizzati e obiettivi graduali di crescita;
  • sviluppare competenze sociali, emotive ed empatiche;
  • favorire la conoscenza di sé e la capacità di relazione con gli altri;
  • valorizzare la storia personale e le fragilità di ciascun minore, garantendo un ambiente accogliente e familiare.

Ricettività

Il Centro Educativo “Lo Scricciolo” può accogliere fino a 24 minori di età compresa tra 3 e 14 anni.

Le attività sono organizzate in piccoli gruppi per fasce d’età, in spazi distinti e adeguati alle esigenze dei minori e alle diverse attività proposte.

  • 3-5 anni – Fascia prescolare: massimo 6 minori, con attività ludico-educative in uno spazio dedicato e adeguatamente attrezzato.
  • 6-10 anni – Fascia primaria: massimo 12 minori, con attività di sostegno scolastico, laboratoriali, musicali e teatrali.
  • 11-14 anni – Fascia secondaria: massimo 6 minori, con attività di sostegno scolastico, laboratoriali, musicali e teatrali.

La suddivisione per fasce d’età consente di proporre interventi adeguati alle diverse fasi di sviluppo, garantendo attenzione ai bisogni individuali e alla qualità della relazione educativa.

Il Centro può inoltre avvalersi della collaborazione di volontari e tirocinanti, sempre affiancati e supervisionati dagli operatori professionali.

Attività

La giornata educativa è organizzata in piccoli gruppi e alterna momenti di studio, attività laboratoriali, esperienze creative, musicali e teatrali, gioco e socializzazione.

Le proposte vengono periodicamente rinnovate per stimolare curiosità, partecipazione e scoperta delle proprie potenzialità, favorendo nei minori un ruolo attivo e consapevole nel proprio percorso di crescita.

Il personale

Il Centro si avvale di un’équipe professionale composta da:

  • 1 Coordinatore
  • 7 Educatori professionali
  • 1 Psicoterapeuta
  • 1 Autista
  • 1 Addetta alle pulizie

Il Coordinatore supervisiona l’organizzazione del servizio e il lavoro dell’équipe, promuovendo momenti di formazione e supervisione professionale.

Ogni minore viene affidato a un educatore di riferimento, che ne accompagna il percorso educativo, monitora gli obiettivi individuali, cura la documentazione e mantiene i rapporti con famiglia, scuola, Servizi Sociali e specialisti.

L’équipe condivide periodicamente l’andamento dei percorsi educativi, verificando i risultati raggiunti e individuando eventuali nuovi obiettivi.

Il rapporto operatori/minori è organizzato in funzione dei bisogni degli utenti e delle attività previste, garantendo un adeguato livello di attenzione, cura e tutela.

Volontariato e tirocinio

Il Centro favorisce la collaborazione con il territorio attraverso:

  • associazioni di volontariato;
  • scuole professionali e istituti formativi per percorsi di tirocinio e stage;
  • università, enti di ricerca e altre istituzioni.

Tali collaborazioni rappresentano un’opportunità di arricchimento delle attività educative e di apertura del Centro alla comunità, nel rispetto dei ruoli e sotto la supervisione degli operatori professionali.